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李董亲测晶睛美眸靶向护眼三宝晶睛美眸靶向护眼常见问题
1、靶向基因预防（治疗）近视的核心基理？
通过营养基因组学与光遗传学基理，改善眼球各亚组织发育过程中基因正常表达所必须的微量营养素、信号因子分子配体（Ligand），再通过必需的外源生物光子信号进行启动、调节，通过细胞形态与功能改善眼组织形态，通过神经细胞营养及光生物化学反应，改善形觉能力，提升光敏、色敏，实现有效预防与调控。
从表观遗传遗传层面，通过生物光子与营养素都可以调节/增强基因表达，改善细胞代谢，特别是对营养素的吸收利用，近而调节巩膜厚度、角膜强度、晶状体、视觉细胞、神经细胞、色素上皮细胞等发育。改善眼组织甚至靶细胞代谢机能，实现近视及其它视障的矫治。
2、晶睛美眸靶向护眼三宝与当今同类光技术产品的差异性？
近视成因非常复杂，与眼轴发育、视觉细胞敏感度、睫状肌调节、角膜硬度与曲率、晶状体厚度、泪膜、眼压等都有密切关系。不同波长的光谱及频率，对细胞膜电压、神经蛋白及DNA的影响差异很大。
目前用于近视防控的光技术产品主要包括单色光（以红光为主）与全光谱两大类。动物实验表明，以红光为主的单色光可以提升细胞机能，但对近视发展具双向性，因此具有一定的不确定性，而且正常眼组织需要的光谱绝不是单一的，长期单色刺激，会产生副作用。
全光谱是照明概念，就光环境而言，有一定的科学性。由于各色段光谱是连续的，而且都是冷光源，仅仅提供了一种平衡光源，并不能在细胞与DNA层面形成显著的生物光子反应，实现矫治作用。
靶向生物光子（Biophoton），基于视网膜9种视蛋白对不同光波长的吸收、角膜发育相关44个基因、视网膜、脉络膜、巩膜等与眼轴发育相关的29个基因对光的生理反应，同时以眼部神经系统、免疫系统、血管组织代谢相关的多个基因为基础，确定不同基因配体级分子营养、不同光谱与基因表达、细胞形态之间的关联，探索光遗传学、基因组学与细胞组学层面的解决方案。
3、靶向4联法应用中需注意什么问题？
（1）细胞发育有自己的节律与周期，因此无论营养素补充，还是生物光子补充光，都需要持续，规律地应用；
（2）走珠按涂笔，需要掌握特殊部位
（3）生物光子补光仪对距离有要求，小型的要闭眼,距离10cm，台式的要距离50cm；
（4）营养眼膜及营养眼霜，注意不可以入眼，不慎入眼后，立即用清水清洗。
4、靶向基因产品类别及应用环境？
（1）基因检测（2个产品）
A：眼基因芯片测序（与视力相关的个基因个SNPs位点）；
B：营养素基因检测通过检测确定关键视力营养素的携带量及缺乏风险进行靶向补充；
取样环境：口腔粘膜拭子取样、干净无尘空间即可。
（2）外用产品：①走珠按涂笔（改善血管丛、神经丛、泪腺丛、肌肉丛）②纳米喷雾眼部润养水③眼膜（闭眼睫毛区擦涂10秒，改善眼疲劳，增加亮度）④生物光子补光仪5.营养眼霜（涂抹型，促泪液）。以上产品，不受环境限制。
（3）视力养护相关5种营养素（健字号四个（多维矿物质、AD、DHA、花青素叶黄素胡罗卜素、），食字号1个（昆布可可固体饮料·转运蛋白类），健字号营养素适用人群：3岁以上，或婴幼儿除外。）
5、靶向基因技术是否是伪科学？
作为精准医疗与精准健康的核心技术，基因检测、靶向药物、靶向疫苗、靶向营养在全球范围内，已经非常成熟，只是目前在眼科应用较少。比如，RPE65基因增强技术、神经细胞通过基因编辑转化为视网膜细胞、通过调节乙酰胆碱受体（低浓度阿托品眼药水）、多巴胺能（特殊光谱、微生物合成渠道）、谷氨酸能（代谢调节）等，都属于用于近视逆转的靶向技术的一种，被《Science》、《Cell》、《Nature》等列为重要学术文献。深圳靶向基因科研团队，通过确定个眼部细胞系及组织系基因（共个SNPs位点），研发液相眼基因测序芯片，通过基因测序，探索眼组织及光感受器、神经传导细胞功能与微量营养素的关系，近而实现靶向营养、生物光子补光预防、矫治近视及其它视力障碍，打开了新的路径。
6、靶向基因技术有无副作用？
根据目前临床观察，尚无副作用报告。
极个别客户（约万分之一）有不适现象，报告对走珠笔金属按珠或某些植物过敏（目前已经做升级改进），使用前询问一下，不适者不售。
7、目前青少年近视现状？
国家卫生健康委年9月到12月全面开展了近视专项调查，覆盖了全国所学校，共筛查.7万名学生。结果显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%。其中6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生71.1%，高中生为80.5%。
数据显示，小学阶段近视率攀升速度较快，从小学一年级的12.9%快速上升至六年级的59.6%。平均每升高一个年级，近视率增加9.3个百分点。年监测显示近视学生中，近10%近视学生为高度近视，而且占比随年级升高而增长，在幼儿园6岁儿童中有1.5%为高度近视，高中阶段达到了17.6%。
8、各省市对近视的重视程度？
（1）河南：高标准建“光环境”保护学生视力
（2）武汉市人民政府：建立连续动态学生视力健康电子档案
（3）江苏泰州明确“责任清单”近视防控成为“一把手”工程
（4）陕西省齐抓共管、综合施策切实做好儿童青少年近视防控工作
（5）山东：设立学生“视保员”强化青少年防近
（6）成都市人民政府：开展“近视普查”行动强化防控综合干预
（7）四川省教育厅等八部门关于印发四川省综合防控儿童青少年近视行动计划的通知
目标要求：构建“政府主导、部门配合、家校协同、社会参与”的综合防控机制，探索综合防控儿童青少年近视的有效途径和具体措施，培养学生建立和养成科学用眼、卫生用眼、保护视力的健康意识和行为，有效降低儿童青少年近视发生率。
第一阶段目标任务：到年，力争实现全省儿童青少年总体近视率在年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发市（州）每年降低1个百分点以上。到年国家学生体质健康标准达标优秀率达15％以上。
第二阶段目标任务：到年，全省儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率控制在38％以下，初中生近视率下降到60％以下，高中阶段学生近视率下降到70％以下。国家学生体质健康标准达标优秀率达25％以上。
9、近视的本质是什么？
答：近视的本质是眼轴变长，眼轴是眼球前后的长度，眼轴越长近视风险越高，所以第一步要做的就是查眼轴，3个月查一次眼轴，再根据自身情况，才能制定出最好的近视防控方案，近视预防不是短短的时间就可以控制的，需要长时间防控。
10、近视的主要成因？
（1）缺乏有益的光谱
（晒太阳不足所缺的“光营养”，补充青少年眼组织，视网膜发育所需有益光，DNA光修复酶，生成多巴胺，进而促进视细胞新陈代谢和物质合成）
（2）摄入过多的LED灯光源
LED灯是用蓝色芯片加外部黄色荧光粉混合后产生白光，使LED灯光中蓝光的含量相对较高。（蓝光是指—纳米的蓝光波段），如果亮度过高，眼睛长时间直视光源后可能引起视网膜的色素上皮层和视网膜感觉层造成伤害，从而加速视网膜老化，并增加黄斑变性的风险。LED的最大受害群体是10岁以下的儿童。该年龄段的儿童既没有浑浊的晶状体，也没有黄斑色素，因此缺乏对蓝光的抵抗能力。
（3）长期食用具有农药残留的食品
特别是芳香族氨基酸含量低的，会影响蛋白的合成，即使合成出来也是不完全蛋白，因而会影响我们的眼球容易变形，变长，眼压越高，用眼越疲劳，眼轴也会导致变长，
（4）婴儿食用大量的脱脂奶粉
主要原因是慢性营养不良，脱脂奶粉里面含有脂溶性维生素A、D、E、K，但脱脂奶粉里面没有脂肪。比如肌醇、肌碱、DHA、一些多不饱和脂肪酸它不存在，所以在0-5岁远视储备的关键时期，这些营养的缺乏，它会造成眼组织的发育就会出现一些缺陷，导致不能协同发育。
（5）遗传因素
大量调查表明，近视具有一定的遗传倾向，常可见家族聚集性。
（6）环境因素
长期近距离用眼、阅读字迹过小或模糊不清、持续阅读时间过长、缺乏户外
活动。
（7）诱发因素
微量元素缺乏、营养成分失调以及大气污染、长期近距离看电子屏幕。
11、青少年近视的危害？
（1）容易受损伤
孩子得了近视配戴眼镜后，由于儿童活泼好动，若不慎受撞击破碎，轻者眼睛被扎伤，重者导致失明。
（2）学习成绩下降
孩子得了近视不配戴眼镜看不清字，配戴了眼镜后容易造成视疲劳，注意力不集中，使学习成绩下降。
（3）影响孩子前途
孩子得了近视，升学选择专业和就业有很大限制，前途受到极大影响。
（4）遗传后代
现代医学已经证明，由于后天因素得的近视，如不及时治疗，也将遗传后代。
（5）危害身心健康
由于孩子近视，多种体育活动无法参加，影响孩子身体正常发育，致使孩子体质虚弱多病，身心健康受到极大影响。
（6）导致并发症
近视如不及时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视，还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。
（7）生活不便
由天气变化而带来的太多不便，如：雨天、黑暗时、夏天太热、冬天太冷，带眼镜进出，温差太大容易反霜，擦拭后带来镜片磨损，致使视物模糊，度数逐年增加。
12、近视能根治吗？
没有任何一款产品可以根治近视，但我们可以通过预防和控制来改善近视。
13、近视防控市场前景？
答：目前，我国青少年近视发病率高达50%至60%，学生高度近视（+度）的患病率约5%至20%，超过国际水平的5到10倍。专家预测，到年，我国5岁以上人口的近视发病率将增长到50.86%～51.36%，患病人口接近7.04～7.11亿，患有高度近视的总人口将达到0万至万人。
14、目前视保行业现状，同行业的哪些产品？
（1）市场大
近视已成为人类健康的头号杀手，我国儿童青少年近视率已居世界第一，由于中国的国情、人种、环境、文化、生活习性等特点，我国近视眼的发展十分迅猛，据往年6月6日全国爱眼日统计显示，我国近视（青少年学生）、弱视（主要是学龄前儿童）的患病人群每年均呈急剧增长趋势。
中国特色的教育机制——课业量繁重，书山题海，导致了孩子一进入学校，就开始了与近视的结缘。
现代电子化视频（电视、电脑、网络等）的飞速发展，为孩子近视的加深推波助澜，加快了孩子视力的下降。
年6月，国家卫生健康委通报，根据北京大学发布的《国民视觉健康报告》，假如没有有效的政策干预，到年，我国近视患病人口已超过7亿人。具体阶段近视比例：六岁儿童14.5%，小学生36%，初中生71.6%，高中生81.0%，大学92.0%。严峻的儿童青少年视力不良形势，使得社会和家长对孩子的近视也愈来愈